Fiche méthode : dissertation ≠ commentaire

mercredi 24 février 2010
par  BM

Différences entre dissertation et commentaire de texte : petit mémorandum théorique à l’usage des Premières S 1

- D - Travail argumentatif :
Répondre à UNE question sur UN objet d’étude
S’appuyer sur CORPUS + lectures faites en classe + connaissances personnelles

- C - Travail plutôt analytique/synthétique
Montrer l’intérêt littéraire, esthétique, intellectuel, etc. d’UN texte isolé
Proposer UNE lecture organisée de ce texte, selon un ou deux (ou au maximum trois) axes de lecture

- D - Introduction :
Poser le problème
Annoncer le plan

- C - Introduction :
Présenter le texte
Annoncer les axes de son étude

- D - Construction argumentative
Logique progressive
Connecteurs obligatoires et plan
Arguments obligatoirement illustrés, chacun par un exemple au moins
Exemples tirés obligatoirement et au minimum de chacun des textes du corpus
Une conclusion qui répond à la question posée dans l’énoncé

- C - Parcours de lecture
Exploitation regroupée de différents outils de lecture, différents aspects du texte, (énonciation, lexique, rhétorique, composition, registre, ponctuation, niveau de langue, etc.)
Illustrations obligatoires, tirées du texte proposé
Une conclusion sur l’intérêt d’une telle manière de lire le texte

- D - Nécessité d’avoir des connaissances précises et assez nombreuses sur l’objet d’étude :
Théoriques, tirées du cours de français
Textuelles, tirées des lectures analytiques, cursives, personnelles

- C - Nécessité d’avoir des connaissances techniques d’étude de textes :
Connaissances à la terminologie précise
Observation minutieuse de tous les faits de langue et de style

- D - Qualités d’expression :
Savoir formuler avec aisance un argument d’ordre littéraire
Savoir reformuler ce qui a été vu en cours et exprimé parfois de manière orale
Savoir insérer une citation, qu’elle soit tirée du corpus ou de sa mémoire des textes lus en classe

- C - Qualités d’expression :
Savoir citer correctement un extrait d’un texte (guillemets, mise en page, reconstruction de la phrase, rangement de plusieurs citations pour un seul « argument » de commentaire)
Éviter la paraphrase ou le résumé du texte que l’on commente

Points communs

- La nécessité de bien organiser sa pensée, sa lecture, sa mémoire
- La nécessité de bien rédiger, sans laisser de traces du schéma ou du plan : pas d’intertitres !


Brèves

Tous les bacs blancs

vendredi 9 mai 2014

Pour naviguer dans le répertoire de bacs blancs ...
Cliquez sur les bulles pour déplier la carte. Ensuite, les fichiers textes s’ouvriront au clic sur la flèche rouge.
Il y en a déjà 83 ... à suivre. Bonne lecture.

Antigone relue ...

lundi 9 septembre 2013

Une réécriture irrespectueuse

Les boloss des Belles Lettres ont commis un nouvel attentat contre la majesté de l’écriture antique. C’est ici.

Essayez aussi la « Twittérature », pour voir.
La réécriture de Madame Bovary est savoureuse ... c’est ici.

12 années d’EAF en métropole

vendredi 21 juin 2013

- 2002 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2003 : ES-S Biographique L Réécritures
- 2004 : ES-S Théâtre L Épistolaire
- 2005 : ES-S Poésie L Théâtre
- 2006 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2007 : ES-S Argumentation L Biographique
- 2008 : ES-S Roman L Roman
- 2009 : ES-S Théâtre L Théâtre
- 2010 : ES-S Argumentation L Réécritures
- 2011 : ES-S Roman L Théâtre
- 2012 : ES-S Poésie L Renaissance et Humanisme
- 2013 : ES-S Roman L Réécritures

Et pour la suite, voyez le site de Philippe Lavergne !

Lorenzaziccio en TL ...

samedi 16 mars 2013

Deux réécritures amusantes, mais irrespectueuses.
Zazie ici, Lorenzaccio .
Lorenzaziccio

Antigone, arts plastiques

samedi 16 février 2013

Des peintres contemporains ont représenté Antigone.
En voici une première de Claude Creach, une autre de Sylvie Reboulleau.
Caroline Jegouic, sur son blog, montre deux de ses œuvres, que l’on ne peut pas copier : Antigone et Le cri d’Antigone.
Une sculptrice contemporaine, Michèle Charron-Wolf, a réalisé une Antigone en terre cuite, un sculpteur, Fernand Pouillon, une Antigone en pierre de Bourgogne.

Réécrire : pourquoi ?

mercredi 19 décembre 2012

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mercredi 27 septembre 2017

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