Vérifier quatre lectures de Voltaire

dimanche 6 octobre 2013
par  BM

Quatre contes des plus connus, quatre tests, élaborés en classe entière ou en petit groupe

Candide

- 1) Date de l’œuvre ?
- 2) Expliquer la signification de l’épisode d’Eldorado.
- 3) Résumer brièvement l’épisode parisien.
- 4) Points communs entre Pangloss et le jeune baron ?
- 5) Qu’est-ce que les Oreillons ?
- 6) Où Candide retrouve-t-il Cunégonde pour la 1ère fois ?
- 7) Idem pour Pangloss ?
- 8) Idem pour Cunégonde la dernière fois ?
- 9) Idem pour le jeune baron la 1ère fois ?
- 10) Qui est le premier mari de Cunégonde ?
- 11) Qui est Martin ? A quoi sert-il ?
- 12) Que veut montrer Voltaire par l’épisode du Surinam ?
- 13) Qui est Paquette ?
- 14) Que devient, à la fin, le jeune baron ?
- 15) Comment le chapitre 1 permet-il de comprendre la vision du Mal et du Bien de Voltaire ?
- 16) Quels peuples Voltaire utilise-t-il pour faire comprendre son opinion sur la guerre et l’armée ?
- 17) Quel est le sens philosophique de l’épisode d’Eldorado ?
- 18) Que représentent les personnages Pangloss et Martin, l’un par rapport à l’autre ?
- 19) Que veut dénoncer Voltaire dans l’épisode de Surinam ?
- 20) Quel est le sous-titre de ce conte ? Expliquer son importance.

L’Ingénu

Un test élaboré par un groupe d’élèves (Lucie, Julien et Laura) à destination du reste de la classe.

- 1) Qu’est-ce que l’œuvre L’Ingénu ?
- 2) Qu’est-ce qu’un personnage éponyme ? Quel est le personnage éponyme de ce roman ?
- 3) Pourquoi Voltaire a-t-il nommé un personnage l’Ingénu ?
- 4) Dans quels lieux l’histoire se passe-elle ?
- 5) Qui est Mlle de Saint-Yves ? Qu’advient-il d’elle à la fin du conte, sentimentalement et physiquement ?
- 6) Qu’est ce qu’une « basse-brette » ?
- 7) Comment Mlle et M. de Kerkabon s’aperçoivent-ils que le Huron est leur neveu ? Résumer cet épisode.
- 8) Quel est le nom de baptême de l’Ingénu, et quel sous-entendu lié à ce nom peut avoir un aspect comique ?
- 9) Pourquoi l’Ingénu se rend-t-il à la cour du Roi ?
- 10) L’Ingénu est jeté en prison, il rencontre là-bas une autre personne. Expliquez pourquoi ils ont été enfermés.
- 11) Lors du dénouement du conte, que devient l’Ingénu ?
- 12) Au cours du conte, qui s’oppose aux amours de Mlle St Yves ? - - 13) Expliquez un passage au choix dans lequel Voltaire critique la religion.
- 14) Au cours de son séjour en prison l’Ingénu et Gordon réfléchissent sur des œuvres philosophiques et littéraires ; quel mode de pensée cela vous rappelle-t-il ?
- 15) Comment évolue l’attitude du Bailli vis à vis du Huron ?

Micromégas

- 1) Où habite Micromégas ? Quelle est sa particularité physique ?
- 2) Pour quelle raison quitte-t-il sa terre natale ?
- 3) Sur quelle planète rencontre-t-il le philosophe qui l’accompagne dans son voyage ?
- 4) De quelle manière les deux voyageurs se déplacent-ils d’astre en astre ?
- 5) Comment les deux voyageurs comprennent-ils que la Terre est une planète peuplée d’animaux et d’hommes ?
- 6) Comment les deux voyageurs considèrent-ils les humains ?
- 7) Citer deux thèmes abordés lors de la discussion que les deux voyageurs ont avec les Terriens. Détailler.
- 8) Que veut dire littéralement le nom « Micromégas » ?
- 9) Quels sont les éléments qui font de Micromégas un conte ?
- 10) Sur quoi veut nous faire réfléchir Voltaire ? Développer la réponse.
- 11) Les deux voyageurs essayent-ils de persuader ou de convaincre ? Justifier la réponse.
- 12) Pourquoi étudier Micromégas dans l’objet d’étude “argumentation” ?
- 13) Quelles sont les étapes de Micromégas dans son voyage ?
- 14) Quelle est la signification philosophique des aptitudes scientifiques de Micromégas ?
- 15) Quel est le sens général de la discussion entre Micromégas et un habitant du premier pays où il arrive ?
- 16) Quel est le premier habitant de la Terre rencontré par Micromégas ?
- 17) Dans la discussion avec les humains, expliquer la différence entre les débats scientifiques et philosophiques.

Zadig

- 1) Sous-titre du conte ?
- 2) Quelle est la morale de l’histoire ?
- 3) Expliquer le stratagème de Voltaire pour rester anonyme.
- 4) Résumer en 5 lignes l’épisode du nez.
- 5) De qui Zadig devient-il l’esclave ?
- 6) Lieux où se déroule l’action du conte ?
- 7) Pourquoi Zadig est-il condamné au bûcher ?
- 8) Résumer l’épisode de l’ermite.
- 9) Qui est Cador ?
- 10) Quel mariage clôt le conte ?
- 11) Comment la danse prouve-t-elle l’honnêteté ?
- 12) Résumer en 5 lignes l’épisode des 99 + 1
- 13) A quelle date est paru le conte ?
- 14) Quelles sont les principales activités et qualités de Zadig ?

Et un supplément : le demi-test synthétique

- À quoi servent, dans la signification philosophique et morale des trois contes, les prêtres, derviches, curés, muphtis, aumôniers, et autres ministres de divers cultes ?


Brèves

Tous les bacs blancs

vendredi 9 mai 2014

Pour naviguer dans le répertoire de bacs blancs ...
Cliquez sur les bulles pour déplier la carte. Ensuite, les fichiers textes s’ouvriront au clic sur la flèche rouge.
Il y en a déjà 83 ... à suivre. Bonne lecture.

Antigone relue ...

lundi 9 septembre 2013

Une réécriture irrespectueuse

Les boloss des Belles Lettres ont commis un nouvel attentat contre la majesté de l’écriture antique. C’est ici.

Essayez aussi la « Twittérature », pour voir.
La réécriture de Madame Bovary est savoureuse ... c’est ici.

12 années d’EAF en métropole

vendredi 21 juin 2013

- 2002 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2003 : ES-S Biographique L Réécritures
- 2004 : ES-S Théâtre L Épistolaire
- 2005 : ES-S Poésie L Théâtre
- 2006 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2007 : ES-S Argumentation L Biographique
- 2008 : ES-S Roman L Roman
- 2009 : ES-S Théâtre L Théâtre
- 2010 : ES-S Argumentation L Réécritures
- 2011 : ES-S Roman L Théâtre
- 2012 : ES-S Poésie L Renaissance et Humanisme
- 2013 : ES-S Roman L Réécritures

Et pour la suite, voyez le site de Philippe Lavergne !

Lorenzaziccio en TL ...

samedi 16 mars 2013

Deux réécritures amusantes, mais irrespectueuses.
Zazie ici, Lorenzaccio .
Lorenzaziccio

Antigone, arts plastiques

samedi 16 février 2013

Des peintres contemporains ont représenté Antigone.
En voici une première de Claude Creach, une autre de Sylvie Reboulleau.
Caroline Jegouic, sur son blog, montre deux de ses œuvres, que l’on ne peut pas copier : Antigone et Le cri d’Antigone.
Une sculptrice contemporaine, Michèle Charron-Wolf, a réalisé une Antigone en terre cuite, un sculpteur, Fernand Pouillon, une Antigone en pierre de Bourgogne.

Réécrire : pourquoi ?

mercredi 19 décembre 2012

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dimanche 3 septembre 2017

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