Vérifier trois lectures de Ionesco

samedi 28 septembre 2013
par  BM

La cantatrice chauve

- 1) Expliquer le titre de l’œuvre.
- 2) Lieu de la scène ?
- 3) Résumer la pièce en 50 mots.
- 4) Date de la création de l’œuvre ?
- 5) Trouver et expliquer au moins une des valeurs essentielles du théâtre qui sont vérifiées dans la pièce.
- 6) Citer quelques aberrations magnifiques.
- 7) Terminer la phrase : « Prenez un cercle... »
- 8) Terminer la phrase : « Mon vrai nom est... »
- 9) Terminer la phrase : « Et quand n’y a-t-il pas de concurrence ? »
- 10) Terminer la phrase : « Le yaourt est excellent pour l’estomac, les reins... »
- 11) Terminer la phrase : « Je suis la bonne. J’ai passé un après-midi très agréable. J’ai été au cinéma... »
- 12) Quel est le ton général des paroles prononcées par la plupart des personnages dans les premières scènes ?
- 13) Racontez le plus fidèlement possible une des anecdotes dites par le pompier, M. Smith ou Mme Smith.
- 14) Qui est l’amoureux de la bonne ?
- 15) Quel est l’intérêt théâtral du dénouement de la pièce ?
- 16) La fable du serpent et du renard : Quels sont les éléments qui relèvent de la fable ? Citez-en deux. Cependant cette fable est détournée, pourquoi ? Relevez deux indices.
- 17) Cette pièce comporte des coups de théâtre. Comment sont-ils utilisés ? Illustrez votre réponse par des exemples précis.
- 18) Dans la scène V, Mary fait un long monologue. Montrez en quoi il est argumentatif.
- 19) En quoi le rôle de Mary a-t-il une fonction subversive ?

La leçon

- 1) Nom de la bonne ?
- 2) De quoi souffre le professeur ?
- 3) Date de la 1ère représentation ?
- 4) Costume du professeur ?
- 5) Depuis quand habite-t-il la ville ?
- 6) Diplômes de l’élève ?
- 7) Par quoi commence la leçon ?
- 8) Terminer la phrase : « il ne faut pas uniquement intégrer... »
- 9) Terminer la phrase : « Monsieur, surtout pas de philologie... »
- 10) De quoi souffre l’élève ?
- 11) Citer un juron du professeur.
- 12) Quelle est la 1ère réaction du professeur après le coup fatal ?
- 13) Qui est l’amoureux de la bonne ?

Rhinocéros

- 1) Quel est le pays natal d’Eugène IONESCO ?
- 2) Comment est appelé le théâtre de IONESCO par opposition au théâtre classique ?
- 3) Que refuse le théâtre de IONESCO ? (2 réponses au moins)
- 4) En quoi ce théâtre redécouvre-t-il le tragique ?
- 5) Citez deux pièces de IONESCO autres que Rhinocéros  ?
- 6) Donnez le nom d’un dramaturge de l’absurde du XXème siècle d’origine étrangère
- 7) Ecrivez le nom d’un philosophe et écrivain français ayant étudié l’absurde.
- 8) Un roman contemporain aborde l’absurde. Quel est son titre ? Et son auteur ?
- 9) Quelle est la date de la création de Rhinocéros  ?
- 10) À quel genre littéraire appartient Rhinocéros ?
- 11) Combien d’actes contient cette pièce ?
- 12) Combien un chat a-t-il de pattes ? Trouver une solution à la fois logique et illogique, et qui soit différente de celle du logicien.
- 13) Quelle est l’idée générale de la pièce ?
- 14) Où se déroule l’action ?
- 15) Quel drame bouleverse la vie de la ménagère ?
- 16) Le logicien a souvent recours aux syllogismes. Mais qu’est un syllogisme ?
- 17) Pourquoi Bérenger et Jean se disputent-ils à la fin de l’acte I ?
- 18) Comment se nomme le chef de service ?
- 19) Qui prendrait la place du chef si le chef devenait sous-directeur ?
- 20)Classez politiquement Botard et Dudard.
- 21) Quelle est la valeur du suffixe « -ard » dans les patronymes susnommés ?
- 22) Quel est le motif allégué pour justifier l’absence de monsieur Bœuf ?
- 23) Avant de se métamorphoser, Jean oppose la loi morale à une autre loi. Laquelle ?
- 24) Jean devient rhinocéros. Quel est le cri de cet animal ?
- 25) Quel est le comportement de Jean vis-à-vis de Bérenger après sa mue ?
- 26) Bérenger et Dudard parlent de la « rhinocérite ». Quelle est l’analyse de B & D ?
- 27)Peut-on lutter avec la culture contre la rhinocérite ?
- 28) Qu’est ce qui permet, selon Bérenger, de lutter contre la contamination ?
- 29) Le logicien, après sa transformation, conserve un vestige de son passé. Lequel ?
- 30) Pourquoi Dudard accepte-t-il finalement de devenir rhinocéros ?
- 31) Les rhinocéros harcèlent Bérenger et Daisy. Par quels moyens ?
- 32) Bérenger qualifie parfois les rhinocéros de périssodactyles. C’est-à-dire ?
- 33) Quel sentiment finit par éprouver Daisy pour ces mammifères ?
- 34) Que fait-elle alors ?
- 35) Dans le long monologue final, Bérenger apparaît-il comme un héros ? Justifier.
- 36) Quels sont les derniers mots du dernier homme ?
- 37) Citez une autre pièce de IONESCO où apparaît le personnage de Bérenger.
- 38) Que représente Bérenger pour IONESCO ?
- 39) Que symbolise, de manière générale, la rhinocérite ?
- 4O) Quelle valeur a, de votre point de vue, Rhinocéros ?
- 41) Dans quel décor se passe le 1er tableau de l’acte II ? Expliquer l’intérêt d’un tel choix.
- 42) Quels sont les derniers mots de la pièce ?
- 43) Qu’est-ce qui finit par fasciner Daisy ?
- 44) Quel reproche fait par Jean à Bérenger se révèle finalement exagéré ? Expliquer.
- 45) Quel est le premier personnage du bureau à se métamorphoser et en quoi est-ce comique ?
- 46) A quoi sert le personnage du logicien ? Expliquer.
- 47) Expliquer la tendance à être négligé chez Bérenger.
- 48) Nom du chat mort ?
- 49) A quoi sert la discussion sur l’unicornuité / bicornuité ?
- 50) Caractéristiques du personnage Bérenger ?

Un autre rhinocéros vous attend ici : lisez-le attentivement.


Brèves

Tous les bacs blancs

vendredi 9 mai 2014

Pour naviguer dans le répertoire de bacs blancs ...
Cliquez sur les bulles pour déplier la carte. Ensuite, les fichiers textes s’ouvriront au clic sur la flèche rouge.
Il y en a déjà 83 ... à suivre. Bonne lecture.

Antigone relue ...

lundi 9 septembre 2013

Une réécriture irrespectueuse

Les boloss des Belles Lettres ont commis un nouvel attentat contre la majesté de l’écriture antique. C’est ici.

Essayez aussi la « Twittérature », pour voir.
La réécriture de Madame Bovary est savoureuse ... c’est ici.

12 années d’EAF en métropole

vendredi 21 juin 2013

- 2002 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2003 : ES-S Biographique L Réécritures
- 2004 : ES-S Théâtre L Épistolaire
- 2005 : ES-S Poésie L Théâtre
- 2006 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2007 : ES-S Argumentation L Biographique
- 2008 : ES-S Roman L Roman
- 2009 : ES-S Théâtre L Théâtre
- 2010 : ES-S Argumentation L Réécritures
- 2011 : ES-S Roman L Théâtre
- 2012 : ES-S Poésie L Renaissance et Humanisme
- 2013 : ES-S Roman L Réécritures

Et pour la suite, voyez le site de Philippe Lavergne !

Lorenzaziccio en TL ...

samedi 16 mars 2013

Deux réécritures amusantes, mais irrespectueuses.
Zazie ici, Lorenzaccio .
Lorenzaziccio

Antigone, arts plastiques

samedi 16 février 2013

Des peintres contemporains ont représenté Antigone.
En voici une première de Claude Creach, une autre de Sylvie Reboulleau.
Caroline Jegouic, sur son blog, montre deux de ses œuvres, que l’on ne peut pas copier : Antigone et Le cri d’Antigone.
Une sculptrice contemporaine, Michèle Charron-Wolf, a réalisé une Antigone en terre cuite, un sculpteur, Fernand Pouillon, une Antigone en pierre de Bourgogne.

Réécrire : pourquoi ?

mercredi 19 décembre 2012

Statistiques

Dernière mise à jour

dimanche 3 septembre 2017

Publication

502 Articles
Aucun album photo
8 Brèves
Aucun site
15 Auteurs

Visites

252 aujourd'hui
513 hier
1149932 depuis le début
22 visiteurs actuellement connectés