L’Ingénu : une sitographie

vendredi 9 juillet 2010
par  BM

Sitographie sur L’Ingénu

Cette sitographie est destinée à présenter, de manière succincte et évidemment très incomplète, un panorama de ce qui s’écrit sur Internet, et qui est plus ou moins directement consultable, plus ou moins intéressant, plus ou moins valable pédagogiquement.

Elle a été commencée par un seul élève, le 5 janvier 2010, puis a été étoffée plus tard, modifiée peu à peu, par adjonction et reconstruction, avec l’aide d’autres élèves.

Regroupement de sites sur l’Ingénu

Sites payants, forums, sites généralistes d’explication

I/ Sites payants de commentaires tout faits, complets ou sous forme de plans

1°) Site "bacfrancais.com" : quelques exemples de leurs propositions
Chapitre 1.
Chapitre 2.
Chapitre 9 commentaires.

2°) Autre site payant : "intellego.fr".
Chapitre 8.

3°) Autre site payant : "oodoc.com".
Site payant qui propose des commentaires composés, explications de texte sur l’ingénu, mais aussi de plusieurs auteurs.
Exemple : le chapitre 2.
Autre exemple : toujours le chapitre 2.
Autre exemple : le site propose par exemple d’acheter le résumé pour 3.75 €.

4°) Autre site payant :
"fichesdelecture.com".
Un résumé, des commentaires de texte (4,90 € pour un document, par exemple, pour le chapitre 3) On nous dit que ces commentaires ont été rédigés par des professeurs de français.

5°) Site payant (de professeurs anonymes ?) : "analyses-litteraires.com".
Extrait de la déclaration des responsables du forum :
« Constatant la volatilité sur le Web d’un grand nombre de sites offrant des contenus utiles pour les professeurs ou les élèves en études de Lettres, une équipe d’enseignants exerçant en France ou à l’étranger a décidé de collecter patiemment sur la toile des centaines d’études pour une mise en commun des ressources accessibles par l’Internet.
Ce travail fastidieux s’est ensuite rapidement trouvé rentable dans le gain de temps pour trouver en un seul lieu les ressources dont chacun a ou peut avoir besoin dans le cadre de ses activités scolaires, voire universitaires.
Cette banque de travaux sous formes d’études, analyses, commentaires etc. s’augmente ainsi quasiment tous les jours de nouveaux sujets et compte aujourd’hui plus de 6.000 articles comprenant les propres travaux d’un certain nombre d’abonnés qui ont rejoint l’équipe fondatrice.
Proposée sous forme d’abonnements à durée variable, l’accessibilité complète à Analyses-littéraires n’a d’autre but que de fournir avec pertinence tout ce que vous pouvez avoir besoin de consulter sur la toile dans le domaine des études littéraires. »
60 € par an (formule prof) pour avoir accès à des explications de L’Ingénu :
Résumé - présentation de l’œuvre - Les personnages - Les satires - L’Ingénu et le courant sensible
Il y a les chapitres suivants : Incipit, Chapitre 1, Chapitre 3, Chapitres 3 et 4, Chapitre 4, Chapitre 6, Chapitre 8, Chapitre 14, Chapitre 16, qui sont expliqués.

6°) Site payant proposant de vendre des résumés d’œuvres littéraires :
Le site propose des résumés de plusieurs œuvres d’auteurs, mais il faut payer. Le prix n’est pas indiqué, il faut demander un code, pour avoir le droit de payer, et ensuite avoir le droit de télécharger un document.

7°) Site commercial des éditions Bordas (L’univers des Lettres).
Réservé aux enseignants ? Gratuit en tout cas. Il faut demander aux éditions Bordas un mot de passe et un identifiant pour pouvoir lire le contenu.

II/Forums généralistes (questions/réponses) et blogs : sites non commerciaux

1°) Forum questions réponses, demandes d’aide pour des devoirs, nécessité de s’identifier avec mot de passe. 403 pages de questions-réponses au total ! "etudes-litteraires.com".
Exemple : page trouvée sur ce forum où l’on pose une question et on attend une réponse. Ce forum propose aussi des commentaires composés et un plan.
Extrait de la déclaration des responsables du forum :
« Il n’est pas répondu aux élèves qui demandent un plan de commentaire composé ou de dissertation ou encore la rédaction de leurs devoirs car ce n’est pas l’objet de ce forum. En revanche, des réponses seront fournies, dans la mesure du possible, à celles et ceux qui posent des questions précises et qui ont déjà travaillé sur le sujet (et qui le montrent : dire qu’on a trouvé « des pistes » ne suffit pas). »
Sur l’Ingénu, une liste d’une page.
Avec un exemple, chapitre XIII.
Ce site propose des explications de texte, des plans pour « L’esprit philosophique dans L’Ingénu ». Mais aussi il y a un forum, des aides pour le bac de français, des fiches méthodes et des textes littéraires du XVI à XX.

2°) Autre site proposant un commentaire : "dacodoc.fr".
Commentaire du chapitre 3 au chapitre 4 de L’Ingénu de Voltaire, 4 pages. « Commentaire dans collège & lycée – français ».
Il faut s’inscrire mais cela est gratuit. Dacodoc, destiné aux étudiants, est une vaste bibliothèque de documents à se partager, qui fonctionne avec un système de crédits.

4°) Un blog qui parle de l’Ingénu.

5°) Site général sur l’Ingénu, texte intégral et résumé : "Wikipedia" encyclopédie collaborative : Fiche complète sur L’Ingénu de Voltaire.

6°) Site général : "inlibroveritas.net".
Il propose le texte intégral de L’Ingénu classé par chapitres.

7°) Site sonore : "litteratureaudio.com".
Texte de L’Ingénu à écouter en audio (Fichier mp3).

III/ Sites expliquant ou résumant des chapitres de l’Ingénu (professeurs ou non)

1°) Site "littérales.com".
Site expliquant les chapitres : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 17, 20.
Il y a à la fois des explications de chapitres et des fiches, des commentaires composés et des explications de texte. Ce site propose de rechercher des explications de texte sur plusieurs auteurs par siècle. Il traite aussi la philosophie et les programmes de terminale. Il semble être fait par des professeurs.

2°) Site "lescorriges.com".
Autre site d’explication, avec un exemple : Chapitre 1 (Incipit) : explication de l’incipit de L’Ingénu, organisée avec un plan.

3°) Autre site proposant un résumé : les résumés sont classés par chapitres.

4°) Autre site proposant un résumé : résumé court de L’Ingénu, mais il ne semble pas avoir été fait par un professeur.

5°) Autre site proposant un résumé.
Ce site propose un résumé de L’Ingénu et une explication pour chaque personnage. Ce site est entièrement gratuit.

6°) Un cours : Séquence 6 : Voltaire, L’Ingénu, chapitre XVI, p.94-95 « Elle consulte un jésuite ».
C’est une leçon mais il n’est pas précisé si c’est un professeur qui l’a faite.

7°) Un autre cours.
Ce site propose (entre autres) des cours de français sur L’Ingénu et d’autre œuvres, mais il n’est pas précisé si c’est un professeur qui le fait. On peut avoir des doutes en examinant l’orthographe du document téléchargeable, même si les propriétés du document indiquent comme nom d’auteur "Super Prof de Fr !".
On trouve sur ce site des explications des chapitres 4, 8, 14 et 16, et d’autres explications de textes de philosophes des Lumières.

8°) Un cours fait par un professeur.
Dans le cadre de la réflexion sur le bon sauvage au XVIIIème siècle, L’Ingénu, par Madame Estelle PLAISANT-SOLER, Lycée Saint-Exupéry, Mantes-la-Jolie.

9°) Une séquence proposée par une académie : La satire au temps des Lumières.
Cette séquence sur L’ingénu de Voltaire a été préparée et réalisée par Madame Géraldine TELLENE, agrégée de Lettres Modernes en poste au Lycée René Char à Avignon, avec ses élèves de 1ère S.

10°) Un site de professeurs de Polynésie.
Il propose une séquence sur L’Ingénu

11°) Le ministère de l’éducation propose des fiches pédagogiques faites par des professeurs de différentes académies.
Il faut remplir une fiche de recherche, et on a accès à une ressource.

12°) Un autre site du ministère de l’éducation.
Site du ministère de l’éducation, il donne au professeur le plan à suivre pour étudier L’Ingénu.

Aloïs


Brèves

Tous les bacs blancs

vendredi 9 mai 2014

Pour naviguer dans le répertoire de bacs blancs ...
Cliquez sur les bulles pour déplier la carte. Ensuite, les fichiers textes s’ouvriront au clic sur la flèche rouge.
Il y en a déjà 83 ... à suivre. Bonne lecture.

Antigone relue ...

lundi 9 septembre 2013

Une réécriture irrespectueuse

Les boloss des Belles Lettres ont commis un nouvel attentat contre la majesté de l’écriture antique. C’est ici.

Essayez aussi la « Twittérature », pour voir.
La réécriture de Madame Bovary est savoureuse ... c’est ici.

12 années d’EAF en métropole

vendredi 21 juin 2013

- 2002 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2003 : ES-S Biographique L Réécritures
- 2004 : ES-S Théâtre L Épistolaire
- 2005 : ES-S Poésie L Théâtre
- 2006 : ES-S Argumentation L Poésie
- 2007 : ES-S Argumentation L Biographique
- 2008 : ES-S Roman L Roman
- 2009 : ES-S Théâtre L Théâtre
- 2010 : ES-S Argumentation L Réécritures
- 2011 : ES-S Roman L Théâtre
- 2012 : ES-S Poésie L Renaissance et Humanisme
- 2013 : ES-S Roman L Réécritures

Et pour la suite, voyez le site de Philippe Lavergne !

Lorenzaziccio en TL ...

samedi 16 mars 2013

Deux réécritures amusantes, mais irrespectueuses.
Zazie ici, Lorenzaccio .
Lorenzaziccio

Antigone, arts plastiques

samedi 16 février 2013

Des peintres contemporains ont représenté Antigone.
En voici une première de Claude Creach, une autre de Sylvie Reboulleau.
Caroline Jegouic, sur son blog, montre deux de ses œuvres, que l’on ne peut pas copier : Antigone et Le cri d’Antigone.
Une sculptrice contemporaine, Michèle Charron-Wolf, a réalisé une Antigone en terre cuite, un sculpteur, Fernand Pouillon, une Antigone en pierre de Bourgogne.

Réécrire : pourquoi ?

mercredi 19 décembre 2012

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mercredi 26 avril 2017

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